For foreldre til barn med spesielle behov som Downs syndrom, blir sterk fortalere for dem kanskje mer av nødvendighet enn et valg. Ved å bli aktivister eller samfunnsledere, har slike foreldre en positiv innvirkning på sine barns og andres liv med spesielle behov. Lær hvordan du blir advokat for spesielle behov barn med disse tipsene.
Hvordan foreldre kan bli fellesskapsledere
Lag en lokal gruppe i ditt område for å forene foreldre til spesielle behov barn, men forstå at støttegrupper kan være en reell utfordring. Mange ganger blir medlemmene motløse hvis støttegrupper ikke tilbyr noe annet enn foreldre til foreldreinteraksjon. Støttegruppeledere kan sikre at gruppen er relevant for medlemmene ved å kontakte lokale organisasjoner om å invitere fagfolk til å lage presentasjoner under møter, svare på spørsmål fra foreldre eller tjenester til familier. Støttegruppeledere bør også invitere foreldre til eldre barn med spesielle behov, da de kan dele sine innsikt og erfaringer med foreldrene til unge barn med spesielle behov.
Støttegruppeledere kan også dele interessante lesemateriell under møter, organisere diskusjoner om viktige temaer og utarbeide strategier for å takle felles bekymringer foreldre til spesielle behov barn har.
De kan markedsføre sin gruppe gjennom sosiale medier eller lage en online gruppe. Foreldre kan opprette en privat gruppe på Facebook eller starte en blogg om å heve barn med spesielle behov.
Mange foreldre blir eksperter som årene går forbi og finner betalte muligheter til å bli profesjonelle advokater eller ledere i deres lokalsamfunn.
Organisasjoner er alltid på jakt etter nye generasjoner av ledere og foreldre. De som jobber hardt og tror på sin egen stemme, kan til slutt bygge en karriere som gjør at de kan leve med det de elsker – fortal og ledelse. Betalte muligheter for overordnede ledere er tilgjengelige gjennom skoledistrikt, tidlig intervensjonsprogrammer og ideelle organisasjoner.
Karakteristikk av ledere
Ledere kjenner sine lokalsamfunn godt og kan stemme deres behov på en objektiv måte, identifisere muligheter til å bli hørt og forstått. Ledere forstår at ikke alle som lever under de samme omstendighetene føler det samme eller har samme tanker eller behov. Ledere prøver ikke å forvandle folks personlige tro. De respekterer ulike måter å tenke på og jobbe med andre mot hovedmålet i stedet for å prøve å pålegge sin tro på laget. Ledere tenker på seg selv som bare et annet lagmedlem i stedet for som sjef eller person som dikterer hva andre sier eller tenker.
Ledere forstår at lederskap ikke handler om å utøve kontroll. I stedet handler det om å identifisere alles styrker for å vinne kampen. Ledere styrker sine jevnaldrende ved å peke på deres styrker og foreslå kreative måter å bruke dem for å oppnå det felles målet.
Ledere finner glede i å motivere andre til å tro på seg selv. En leder er alltid ute etter å dele ansvar og vokse som en del av et lag, hvor suksess er et felles mål som gir stolthet til alle.
