Barnehage for døve og hardt hørte barn

døve barn, barnehage ingen, barnet mitt, desember 2000, kjenner tegnspråk, medisinsk nødsituasjon

Når foreldrene jobber, er barnehage et problem om et barn er døve / hørselshemmede eller høre. Foreldre til døve / høreapparat (HOH) barn har den ekstra bekymringen for kommunikasjon.

Løsninger for dagpleie for døve / HOH

En løsning for skolealder barn er et skolealderprogram i skolealderen. Slike programmer kan gi tolker. Ett år hadde barnet mitt tolk / leverandør i skolealderen, men da skolen startet, var det ingen tolk / leverandør tilgjengelig.

For yngre barn er barnepass en reell utfordring. Da barnet mitt var yngre og deltok på et vanlig barnehage, var det ingen tolketjenester tilgjengelig. Heldigvis var tiden brukt i barnehagen kort. Likevel var det fortsatt noen problemer som stammer fra mangelen på tilstrekkelig signalkommunikasjon. En opplevelse med privat familie dagpleie med en ikke-signeringsleverandør var verre.

Noen foreldre ansetter høyskole studenter eller døve utdanning studenter å overvåke sine barn. Foreldre kan også spørre rundt på lokale barnehager. Kanskje vil du være heldig nok til å finne en som har omsorgsleverandører som allerede kjenner tegnspråk. Med tegnspråk så populært som det er sjansene for å finne en, kan være bedre enn du tror. Hvis du finner et godt barnehage, men ingen kan skrive, er det en billig liten bok foreldre kan gi til barnehageleverandører, omsorg for små barn: Signering for barnehageprodusenter og sitter (ISBN 093199358X).

Søk databaser av barnehage leverandører online. Noen kan indikere om de kjenner tegnspråk. For eksempel, i Fairfax County, Virginia, har fylket en database som lar deg søke på andre språk, inkludert tegnspråk. Barnevernsressurser og henvisningsorganisasjoner kan lokaliseres gjennom Childcareaware.org.

Hvis det ikke finnes noen elektroniske databaser i fylket ditt, kan din lokale fylkesregering ha et kontor for barnepass som kan gi henvisninger.

Hvis du bor i Washington, DC og jobber på Gallaudet University, har universitetet et barnehage. På samme måte har Rochester Institute of Technology, hjemmet til National Technical Institute for Deaf, også et barnehage.

Lov og omsorg for døve

Hva har amerikanerne med funksjonshemmingsloven (ADA) å si om barnehage for døve? Privately-run barnehagesentre må overholde tittel III av Americans with Disabilities Act. Institutt for Justisdepartementets barneverns spørsmål og svar side omhandler barnepass og ADA i detalj. I utgangspunktet står det at hjelpemidler og tjenester må leveres, men dette betyr ikke nødvendigvis at de må gi tolk. Det omhandler også spørsmålet om et barnehage må gi tolk til døve foreldre. Mer informasjon er også tilgjengelig gjennom Døveforbundets side om "Forpliktelser til private utdanningsgrupper eller institusjoner til døve studenter."

Minst en forelder, Janet Johanson, har vellykket saksøkt for en tolk i et etterskolestatsprogram og vant.

(Honolulu Star Bulletin, 7. desember 2000, og Honolulu Annonsør, 8. desember 2000). Ett argument var at å ha tolk er et must i tilfelle medisinsk nødsituasjon. Faktisk sier Johanson at en av hennes barn hadde en medisinsk nødsituasjon i barnehagen, og måtte gå til et beredskapsrom. Barnevernsleverandørene var ikke i stand til å kommunisere med barnet på sykehuset og kunne ikke finne ut av viktige detaljer om hendelsen eller hvordan barnet følte seg. Dagpleie for døve diskusjoner

Edudeaf-listen hadde hatt en diskusjon om barnehage rettigheter for døve og høreapparater.

Som en del av denne diskusjonen hevet noen at et døve barn i barnehagen uten tegnspråk har større risiko for misbruk.

(Tross alt kan et høre barn komme hjem og fortelle mamma eller pappa at noe dårlig skjedde, men et døve barn med begrenset språk kan kanskje ikke kommunisere det samme). En annen deltaker rapporterte en faktisk misbrukssituasjon som hadde involvert sitt døve barn.

Like this post? Please share to your friends: